5歲左右孩子，在此階段發展的是口語交際、讀圖和傾聽能力。讀圖和傾聽都是語言的輸入，口語交際是語言的輸出應用。有的家長很苦惱，自家5歲孩子說話不清楚，該怎么訓練呢？

        專家認為5歲是語言發展的分水嶺，從5歲到12歲，孩子語句的復雜化大幅提升，基本接近成人語言能力。改善孩子說話不清楚，要先了解其說話不清的原因。

        ①如果孩子在語言發展過程中，發音器官受到影響。比如舌系帶短、發音器官協調性不佳、發音器官發育異常等，孩子的說話發音自然也會受到影響，出現吐字不清、口吃等兒童語言障礙。

        這種情況可以通過口肌訓練促進口部肌肉發展，奠定良好的發音基礎，構音發音課程提高準確發音能力，完善言語失用孩童發音技巧，最終提升與語言表達流暢度。

        ②如果孩子是邏輯思維混亂，事件推理困難，描述事件時表達不清楚，可能是孩子語言積累缺乏，邏輯思維能力不佳。

        這種情況可以提供適當前庭刺激，改善前庭處理信息功能，促進大腦語言區發展。同時，還需要更多語言對話練習，培養孩子敘事技巧，最終提高語言組織能力。

        ③如果孩子說話發音摻雜了太多無明確意義的音、字、詞，有可能是語言環境所致。比如有些地區的方言平翹舌音的區分不明顯，舌尖音和舌根音的使用不恰當，導致孩子語言能力受到影響。最直接的表現就是說得不清楚、不準確。

        這種情況進行訓練，要遵循音素、音節、字詞、句子、語法等的順序，慢慢夯實孩子的語言基礎，以此來完善標準的語言發音。