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其它語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
這幾個(gè)原因是孩子說話結(jié)巴的源頭
發(fā)表日期:2023.09.29    瀏覽:3183 次

        說話結(jié)巴是一個(gè)算是比較多見的現(xiàn)象,但是其實(shí)很多人都不是很了解這個(gè)情況是由于什么原因引起的。那么,說話結(jié)巴的原因有哪些呢?其實(shí),說話結(jié)巴的病因還并不是很明確。所以,根據(jù)對(duì)說話結(jié)巴的各種觀察,推測(cè)主要有以下的幾個(gè)原因。




        1.基因


        已有學(xué)者提出某些基因和口吃有關(guān)。但是基因?qū)е驴诔赃@一假說仍有待進(jìn)一步驗(yàn)證。口吃是一些家族的家族病,但是目前還沒有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會(huì)因素。


        2.語(yǔ)言神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常


        即與發(fā)音、對(duì)語(yǔ)言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。


        有研究顯示,由孩提時(shí)代出現(xiàn)的持續(xù)性口吃,可能是因?yàn)樽竽X不正常,造成大腦皮層與說話能力有關(guān)的地帶出現(xiàn)不銜接的狀況。專家指出,由于左腦未能充分掌握讓語(yǔ)言區(qū)域運(yùn)作的時(shí)間性,左腦過度彌補(bǔ)這個(gè)缺失,令說話不能流暢。利用磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時(shí),研究發(fā)現(xiàn),他們存在某個(gè)區(qū)域的活動(dòng)或組織結(jié)構(gòu)與說話正常的人士不同(如大腦皮層的語(yǔ)言側(cè)化、中樞高級(jí)聽覺區(qū)顳平面等異常,及前扣帶回、前島葉、基底核、小腦、邊緣系統(tǒng)等活動(dòng)異常)。


         3.心理原因


         如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。精神因素是引起口吃的主要原因。


         4.生理疾病


         如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。


         5.模仿和暗示。


        可能孩子說周邊的環(huán)境影響,身邊有說話結(jié)巴的小孩,于是好奇之下也學(xué)著結(jié)巴的小孩說話也會(huì)變成結(jié)巴。


         所以,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)兒童有口吃癥狀后,應(yīng)當(dāng)立即帶孩子找言語(yǔ)治療醫(yī)師就診,不應(yīng)拖延,更不應(yīng)坐視不管、祈望口吃自動(dòng)康復(fù)。家長(zhǎng)可以通過為孩子藥物治療或者語(yǔ)言訓(xùn)練幫助孩子改善語(yǔ)言能力,同時(shí)在家的時(shí)候做到因勢(shì)利導(dǎo),指引孩子好好說話。


        一、為孩子提供一個(gè)語(yǔ)言表述清晰的語(yǔ)言環(huán)境


         在家時(shí),大人應(yīng)該保持同一種語(yǔ)言交流,并且注意語(yǔ)言的連貫性和放慢語(yǔ)速,字正腔圓的表達(dá),讓孩子可以直觀的感受到語(yǔ)言如何的表述。


         二、糾正孩子的發(fā)音


         就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。說話的速度要降到很慢的程度,一開始時(shí)一分鐘60~100字,而人們平時(shí)說話的速度要達(dá)到每分鐘200字。這樣有兩個(gè)效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感。這兩點(diǎn)都能有效地減少口吃。口吃者在朗誦和唱歌的時(shí)候不口吃,就是因?yàn)橛幸环N穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面。


        三、正確的呼吸方式


          就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。說話的速度要降到很慢的程度,一開始時(shí)一分鐘60~100字,而人們平時(shí)說話的速度要達(dá)到每分鐘200字。這樣有兩個(gè)效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感。這兩點(diǎn)都能有效地減少口吃。口吃者在朗誦和唱歌的時(shí)候不口吃,就是因?yàn)橛幸环N穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面。


        治愈結(jié)巴和患者的心理情緒也有很大關(guān)聯(lián),積極地情緒會(huì)有利于病情的恢復(fù)。應(yīng)該時(shí)常的給予孩子鼓勵(lì),不能施加心理壓力以造成陰影,也要讓孩子有一個(gè)積極陽(yáng)光的心態(tài)。當(dāng)孩子預(yù)期會(huì)遇到語(yǔ)言困難的時(shí)候,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,可以暫時(shí)掩蓋孩子的恐懼。那么家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的音樂興趣。

        家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆舆x擇語(yǔ)言訓(xùn)練課程,讓孩子能夠接收專業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練,平時(shí)也可以采用食補(bǔ),多為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn),葷素搭配,多吃補(bǔ)腦的堅(jiān)果等。建議少吃藥物,像多巴胺激動(dòng)劑,例如利他能;以及一些特異性抗血清素重吸收類藥物(SSRI),例如氟西汀和復(fù)蘇樂。這一類藥物是不能吃的。
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