小寶寶用“哭”表達(dá)自己的需求，隨著慢慢長(zhǎng)大，會(huì)使用手勢(shì)、動(dòng)作表達(dá)需求，再長(zhǎng)大一些，寶寶開始用語(yǔ)言表達(dá)自己。語(yǔ)言表達(dá)是成長(zhǎng)重要里程碑，有語(yǔ)言才能與他人建立溝通。但也有部分寶寶語(yǔ)言發(fā)育較慢，家長(zhǎng)提出疑問：三歲小孩不會(huì)說話是什么原因？該怎么辦呢？

        生理疾病是各位家長(zhǎng)必須要考慮的因素之一。有的孩子先天腭裂、有明顯聽力障礙、智力或認(rèn)知缺陷，這些問題家長(zhǎng)容易看出來，但還有些先天因素不容易發(fā)現(xiàn)：比如腭隱裂，中輕度聽力損失等。無論哪種情況，都建議家長(zhǎng)帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。

        如果排除生理問題，小孩不講話還有可能與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。各位家長(zhǎng)可以結(jié)合以下幾點(diǎn)，分析孩子不講話屬于哪種原因：

        1、動(dòng)作手勢(shì)代替語(yǔ)言，不愿說

        有的父母太懂孩子，有時(shí)候孩子還沒有說，家長(zhǎng)就已經(jīng)明白孩子的要求，不等孩子發(fā)言，就直接猜到做好。久而久之，孩子就覺得自己不用說，父母也能明白，于是說話越來越少。家長(zhǎng)直接行動(dòng)剝奪了孩子練習(xí)語(yǔ)言使用的機(jī)會(huì)，因此應(yīng)耐心聽孩子說完，等孩子表達(dá)完想法再去回應(yīng)。

        2、詞匯儲(chǔ)備量不夠，不會(huì)說

        如果家庭的氛圍就比較安靜，家長(zhǎng)不跟寶寶對(duì)話，不教寶寶學(xué)說話。寶寶詞匯有限，能說的詞匯也少，表現(xiàn)出來就是不愛說話。比如，有的家長(zhǎng)帶孩子時(shí)，自己一直玩手機(jī)，讓孩子在旁邊玩玩具，兩人全程無交流，各玩各的。這樣的環(huán)境下，寶寶沒機(jī)會(huì)學(xué)到新詞，即使寶寶想多說、想表達(dá)，卻因?yàn)樵~匯量不夠，不知道該如何說。所以, 家長(zhǎng)要注意多跟孩子交流，陪伴孩子的時(shí)候多與寶寶語(yǔ)言互動(dòng)，引導(dǎo)寶寶多開口說話。

        3、心理壓力大，不敢說