1-5歲小孩不會說話
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為什么3歲的孩子不會說話？家長一定要清楚這幾點
發表日期：2021.05.21 瀏覽：2914 次
一般來說，幼兒1歲左右就開始會“咿咿呀呀”學說話，2歲就可以和家人基本溝通。但是有些孩子，到了該說話的時候不說或不會說話，沒有任何詞匯出現，5歲時說話吐字不清，難以理解。孩子不會說話，說話晚究竟是什么原因引起的呢？
首先家長要做的就是帶孩子去兒童醫院做聽力測試和身體檢查，以排除孩子是否存在生理性的原因，如聽力障礙或者構音器官異常，造成的發音困難。
排除生理原因后，就需要查找其他方面的原因了。以下是小編總結的幾個可能造成孩子不會說話的因素：
1、感覺刺激不足
有些家長擔心孩子的食物太硬，不好消化，經常喂一些米糊、爛面條，肉打成肉泥、水果壓成汁、蔬菜也要切碎，這些太軟爛的食物影響孩子口腔肌肉的發育；寶寶經常吃手、拿住東西就往嘴里送，這是孩子缺乏口腔刺激的表現，如果孩子在需要口腔觸覺體驗時沒有給予足夠的刺激，在以后的成長過程中就會導致孩子說話不清楚或結巴，講話經常流口水等現象。
寶寶在發育前期，身體各個部位還沒有完全成形，聽覺器官比較脆弱。如果所居住的環境比較嘈雜，寶寶身體里的保護機制會自動生效，主動屏蔽讓他不舒服的聲音。相反的，孩子成長環境過于安靜，很少與人互動也是會影響語言發展。以上兩種情況都會導致寶寶語言輸入信息減少，從而影響孩子的語言輸出。
2、感統失調
感統是人體發展的能力基礎，如果孩子感統失調，會影響各方面能力的發展，特別是語言和運動功能。
前庭覺失調會影響孩子語言信息的篩選、傳遞、理解以及判斷整個過程，使孩子無法流暢使用語言；本體覺使用導致孩子語無倫次，說話沒有條理。
3、不良的家庭帶養方式
家長代勞過多，讓孩子習慣了衣來伸手飯來張口的日子。只要一個眼神或者哼一聲，家長就知道孩子需要什么并滿足要求，孩子就不需要開口說話了。
語言環境復雜，父母和家中長輩各有各的方言，多種語言并存，孩子學說話困難，直接導致孩子說話晚。
電子產品代替陪伴，無論是手機還是電腦，都是單向性的表達，父母和孩子的溝通時間減少，沒有互動和交流，非常不利于兒童語言的發育。
當孩子遲遲不會說話，語言發育能力明顯落后于同齡孩子，家長應該及時帶孩子到醫院或權威機構進行聽力測試、語言能力測試、發育水平或智力評估。
如果上述檢查發現了問題，就需要盡早在專業人員的指導下進行對應的兒童語言訓練。
首先家長要做的就是帶孩子去兒童醫院做聽力測試和身體檢查，以排除孩子是否存在生理性的原因，如聽力障礙或者構音器官異常，造成的發音困難。
排除生理原因后，就需要查找其他方面的原因了。以下是小編總結的幾個可能造成孩子不會說話的因素：
有些家長擔心孩子的食物太硬，不好消化，經常喂一些米糊、爛面條，肉打成肉泥、水果壓成汁、蔬菜也要切碎，這些太軟爛的食物影響孩子口腔肌肉的發育；寶寶經常吃手、拿住東西就往嘴里送，這是孩子缺乏口腔刺激的表現，如果孩子在需要口腔觸覺體驗時沒有給予足夠的刺激，在以后的成長過程中就會導致孩子說話不清楚或結巴，講話經常流口水等現象。
寶寶在發育前期，身體各個部位還沒有完全成形，聽覺器官比較脆弱。如果所居住的環境比較嘈雜，寶寶身體里的保護機制會自動生效，主動屏蔽讓他不舒服的聲音。相反的，孩子成長環境過于安靜，很少與人互動也是會影響語言發展。以上兩種情況都會導致寶寶語言輸入信息減少，從而影響孩子的語言輸出。
2、感統失調
感統是人體發展的能力基礎，如果孩子感統失調，會影響各方面能力的發展，特別是語言和運動功能。
前庭覺失調會影響孩子語言信息的篩選、傳遞、理解以及判斷整個過程，使孩子無法流暢使用語言；本體覺使用導致孩子語無倫次，說話沒有條理。
家長代勞過多，讓孩子習慣了衣來伸手飯來張口的日子。只要一個眼神或者哼一聲，家長就知道孩子需要什么并滿足要求，孩子就不需要開口說話了。
語言環境復雜，父母和家中長輩各有各的方言，多種語言并存，孩子學說話困難，直接導致孩子說話晚。
電子產品代替陪伴，無論是手機還是電腦，都是單向性的表達，父母和孩子的溝通時間減少，沒有互動和交流，非常不利于兒童語言的發育。
當孩子遲遲不會說話，語言發育能力明顯落后于同齡孩子，家長應該及時帶孩子到醫院或權威機構進行聽力測試、語言能力測試、發育水平或智力評估。
如果上述檢查發現了問題，就需要盡早在專業人員的指導下進行對應的兒童語言訓練。
